下班后的3小时里,聪明的父母这么做让孩子前途无量

假如现在就可以知道,30年后你的孩子是什么样,他做什么工作,和什么样的人结婚,取得哪些成就?

你会不会重新审视自己给孩子的教育,然后发现有些做得不够,而有些做得太多呢?其实只要在下班后的3小时里,父母就能很轻松愉快的对孩子实现高质量教育。

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6点-7点

饭桌沟通时间


很多父母不太会和孩子聊天,他跟孩子之间的对话永远是:


“作业做完了没?”

“考试考了多少分?”

“你在学校表现的怎么样?”


这种以问句开始以斥责结束,很少能聊到孩子心里。久而久之,孩子就不愿意和父母聊天。其实父母只需利用晚餐的这个时间,掌握以下这3点,就能全面的了解孩子。

问小不问大


父母想要了解孩子的情况,不要问大的抽象的问题,而要问一些小的细节。比如:“今天语文课学的哪篇课文?”“你们班人缘最好的是哪个小朋友”这种问题比较简单易懂,也更容易打开孩子的话匣子。

从别人的事谈起


这是一种迂回的了解方式,可以先问问班里别的小朋友的情况。比如“你们班谁最调皮捣蛋?”先激起孩子的回答欲,再问“那他调皮的时候老师有没有惩罚他?”了解孩子对整个事情的看法,最后可以问“那你有没有被老师惩罚过?”

这样循序渐进,可以得知在父母看不见时,孩子对老师、同学以及自己的行为时,是用什么样的心态处事。

不要“否定”要“同理”


父母和孩子聊天很喜欢用过来人的身份,否定孩子的看法,然后灌输自己的理念。这样话题多半就被聊死了,比如孩子抱怨说:“为什么我们要背诵全文,好无聊啊。”


这时父母应该保持中立的语调,同理孩子的感受说:“背诵现在可能并没有用,但是可以加深理解,未来不容易遗忘,这样你就不会书到用时方恨少了。”相信孩子和父母的话题就会慢慢多起来。


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7点-8点

学习时间


大部分孩子在学习时有一个通病就是“不专注”“自控力不强”,所以父母需要用这一个小时训练孩子的“专注力”。这个训练的过程就是要教会孩子方法,具体做法可以如下:

先问孩子今天的计划


比如:“今天各科作业量有多少?”“哪个比较难,你打算怎么搞定这个难点?”“先做哪一科,状态好就先做难的,状态一般就先做简单的找下感觉。”大致了解孩子的进度,在孩子学习的时候暗中观察,做到心中有数。

帮助孩子掌握方法


有的孩子很害怕背诵古诗,其实这时候父母就要帮孩子克服他不擅长的。比如指导他如何高效背诵古诗,先教会孩子这首诗押韵的地方,再找出关键字,帮孩子理解这首诗在讲什么。最后看字词对仗,了解这首诗的特征背诵起来就快多了。

重点分析


当孩子每次测验成绩出来时,和孩子讨论为什么会出错,是粗心还是概念没理解……告诉孩子如果平时哪种类型的作业做的多,再得高分的概率就大多了。这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起,以此提高孩子平时的作业质量。

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8点-9点

亲子阅读时间


试想下:当你的孩子长大了回味自己坐在爸爸腿上,听他讲《安徒生童话》,还有夏天的晚上妈妈讲《哈利波特》,这样的童年时光对孩子而言多么美好。

这就是亲子阅读的吸引力,除此以外还能培养孩子的阅读兴趣,养成阅读习惯。孩子学的语文课文是精读,课外阅读是泛读,精读虽好,但太耗时间,除了做功课,孩子是不愿意精读的,但是泛读孩子容易看的快忘的快,这就是为什么孩子看了很多书,但是收获并不大。

父母可以选取一种中间态,和孩子一起阅读。比如在读《哈利波特》时,父母可以把一些有趣的词语和句子用线划下来,过几天复习下加深理解,或者造个句子,帮助孩子体会故事情节走向、人物性格特点、环境品味和一些生僻字的理解,也更容易拓宽孩子的阅读面。

这个时间段有休闲、娱乐、消遣的成分,但对孩子来讲是有所收获的。父母只需要每天抽出这一个小时,不仅能帮孩子建立一个良好的习惯,还创造了一段情感式的好时光。


没有谁是天生的父母,也没有天生的孩子。每个人都是学着当父母,在孩子的成长中不断摸索。


不管父母再忙再累,每天用这3个小时,实现高质量的教育孩子。那么,当父母变得优秀的时候,孩子也会随着父母的变化而变化。